En el moment de triar escola, les famílies han de pensar sobre les seves prioritats i en tots els anys d’escolaritat, aquestes són Pensar per primera vegada en l’escola delsfills il·lusiona, però alhora genera dilemes.Una guia elaborada des de l’expertesa de la Fundació Jaume Bofill aporta pistes en elprocés. Es tracta de vuit consells per acompanyar amb rigor i objectivitat perquè quan les famílies prenguin la decisió no només posin focus en les propostes des de la perspectiva dels centres. És a dir, que estalviïn prejudicis i evitin que el condicionin les dinàmiques de competició entre els mateixos centres. Vaja, que ells controlin el relat.
Per què ara? Perquè les jornades de portes obertes estan programades al febrer i esdevenen la millor ocasió per passar de la porta. Alguns centres, però, no tenen un mes fixat imostren l’escola a a demanda de les famílies.
Parlar amb qui ja té els fills a dins.- La primera proposta és parlar amb pares i mares que coneguis de les escoles que aniràs a veure perquè expliquin la seva experiència personal. No sigueu tímids i demaneu els detalls que us preocupin més.
Aparca els prejudicis.- Tothom té la seva opinió i la rumorologia és esport nacional. Poseu tot en dubte i visiteu els centres amb ment oberta. No us quedeu amb el que t’imaginaves o el que havies sentit.
Consulta les xarxes socials i el web.- Tafanejar el web i les xarxes socials delscentres és una clara recomanació. Navegar sense pressa, i consultar els documents del centre que, per llei, han d’estar penjats com el Projecte Educatiu o el protocol respecte de l’ús dels telèfons mòbils. També és interessant mirar l’apartat de l’AFA, el llistat d’extraescolars o els menus setmanals.
Agenda’t les portes obertes.- Els centres promocionen directament els dies de portes obertes, també es difonen a través de les xarxes socials pròpies i, habitualment,
hi ha un calendari en el web municipal, pel que fa als centres de titularitat pública. Alguns ajuntaments contacten directamentamb les famílies amb nens per escolaritzaren I-3.
Pensa en tota l’escolaritat.- L’escola us acompanyarà durant tota l’escolaritat. Valoreu tot el període d’acord amb criteris de proximitat, preferències…donat que són molts anys de vinculació. Projecteu alguns criteris respecte de l’ESO. Com ara, com coordinar l’anada i la tornada, si hi ha transport públic, si l’entorn està pacificat, si hi ha zona de petó i adeu.
Fes la teva pròpia lectura de tot.- Pensa en les teves prioritats. Atura’t. Interroga’t. Valora si t’estimes més posar focus en el servei de menjador o puntuar més la qualitat de l’espai d’acollida, el laboratori o la biblioteca. Una prioritat pot ser la formació en llengües, o l’estil dels casals d’estiu, o la destinació dels viatges de final d’etapa. La postura individualitzada pren rellevància si l’alumnat té necessitats educatives especials,
per contactar amb els orientadors, les vetlladores, esbrinar el compromís amb la inclusió
o revisar les barreres arquitectòniques.
Interessa’t pel procés administratiu.- El sistema educatiu té els mecanismes establerts per regular la matriculació, amb una puntuació tancada, i procediments de desempat per a les escoles amb molta demanda. Després de les visites del febrer, d’aquí en uns mesos s’obrirà l’etapa de matriculació.És el moment de familiaritzar-se amb el calendari i les baremacions.
No hi ha decisió incorrecta.-L’escola ideal no existeix, ni tampoc no hi ha una decisió incorrecta. La majoria de lesfamílies estan contentes amb l’escola on acaben anant. La que sigui, serà la vostra escola.
El llistat dels centres i les portes obertes obertes de les escoles públiques i concertades de la ciutat:
Calendari de portes obertes de tots els centres escolars de la ciutat.
